Yeni Medya, bilgi teknolojileri ve iletişim ağları ile medya sektörlerinin birbirlerine yakınlaşarak iç içe geçmeye başlaması sonucu ortaya çıkan (internet, mobil ağlar üzerinde oluşturulan web siteleri, haber siteleri, arama motorları, bloglar, wiki, sosyal medya platformları gibi) ve hızla değişen yeni iletişim araçlarını anlatır. 2009 yılında açılan Kadir Has Üniversitesi Yeni Medya Lisans Programı, Türkiye’de bu isimle lisans eğitimi veren ilk birimdir.
Proje tabanlı eğitim anlayışına sahip bu yenilikçi programın amacı,
- Dijitalleşen dünyanın içinde kilit noktalarda pozisyon alabilen,
- İletişim ve teknoloji bazlı değişiklikleri öngören ve onlara adapte olabilen,
- Gerekli mesleki ve evrensel değerlerle donanmış bireyler yetiştirmektir.
2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı itibarıyla geçilen eğitim modelinde Yeni Medya öğrencileri,
- Birinci yıl evrensel değer ve yetkinliklerini artıracak,
- İkinci yıldan itibaren akademik ve profesyonel yetkinliklere yönelik çalışmalarına başlayacak,
- Dört yıla yayılan, proje tabanlı bir eğitim alır.
Yeni Medya Bölümü, sektörün önde gelen kurumlarıyla (Facebook, Dağ Medya, Pikan Ajans, Olmadık Projeler, Contentus, Podfresh, Teyit.org) varolan işbirliklerini geliştirir. Proje tabanlı yeni eğitim modeline içkin olan ve program müfredatının önemli bir bölümünü teşkil eden proje derslerinde öğrenciler, ikinci sınıftan itibaren bilişim, dijital medya ve gazetecilik projelerinde, dijital ajanslar gibi sektörlerin öncü kurumlarından gelen mentorların yönlendirmeleriyle gerçek projelerde aktif olarak yer alır. Bu projelerin tanımlanmasında, yürütülmesinde ve değerlendirilerek notlandırılmasında programın sektörel paydaşları etkin roller üstlenir. Böylelikle öğrenciler teori, uygulama ve deneyim odaklı bütünlükçü bir sistemde eğitim görür.
Yeni Medya Bölümü’nün eğitim dili İngilizcedir.
Sektörel İşbirlikleri
| YENİ MEDYA BÖLÜMÜ PROJE TABANLI EĞİTİM MÜFREDATI | |||||||
| 1. YIL GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| KHAS101 | Kökenler ve Sonuçları | Origins and Consequences | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| KHAS103 | İnsanlık Tarihi | History of Humankind | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| KHAS105 | Evrensel Değerler ve Etik | Universal Values and Ethics | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| KHAS107 | Tasarım | Design | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| KHAS109 | Hesaplamalı Düşünme | Computational Thinking | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| TLL101 | Türkçe Eleştirel Okuma ve Yazma 1 | Critical Reading and Writing in Turkish 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| Yarıyıl Toplamı | 17 | 0 | 0 | 17 | 28 | ||
| 1. YIL BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| KHAS110 | Toplumsal Sorumluluk Projesi | Civic Involvement Projects | 0 | 2 | 0 | 1 | 2 |
| TLL102 | Türkçe Eleştirel Okuma ve Yazma 2 | Critical Reading and Writing in Turkish 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| COMM102 | Temel Yapım | Audiovisual Production | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| COMM104 | Medya ve İletişim | Media and Communication | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD102 | Yeni Medyada Anahtar Kavramlar | Keywords in New Media | 2 | 4 | 0 | 4 | 7 |
| Çekirdek Seçmeli 1 | Core Elective 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
| Çekirdek Seçmeli 2 | Core Elective 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 14 | 10 | 0 | 19 | 32 | ||
| 2. YIL GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| HST101 | Modern Türkiye Tarihi 1 | Modern History of Turkey 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| NMD201 | Dijital Topluluklar | Digital Communities | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| NMD203 | Haber ve Hikâye Anlatıcılığı | News and Storytelling | 2 | 4 | 0 | 4 | 7 |
| Alan Seçmeli 1 | Field Elective 1 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
| Alan Seçmeli 2 | Field Elective 2 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
| Serbest Seçmeli 1 | Free Elective 1 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 11 | 14 | 0 | 18 | 30 | ||
| 2. YIL BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| HST102 | Modern Türkiye Tarihi 2 | Modern History of Turkey 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| NMD202 | Yeni Medya ve Toplum | New Media and Society | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| NMD204 | Yeni Medyada İçerik Stratejileri | Content Strategies for New Media | 2 | 4 | 0 | 4 | 7 |
| Alan Seçmeli 3 | Field Elective 3 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
| Alan Seçmeli 4 | Field Elective 4 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
| Serbest Seçmeli 2 | Free Elective 2 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 11 | 14 | 0 | 18 | 30 | ||
| 3. YIL GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| NMD301 | Dönüşümcü Düşünce | Disruptive Thinking | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 |
| Alan Seçmeli 5 | Field Elective 5 | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 | |
| Alan Seçmeli 6 | Field Elective 6 | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 | |
| Serbest Seçmeli 3 | Free Elective 3 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Serbest Seçmeli 4 | Free Elective 4 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 6 | 22 | 0 | 17 | 30 | ||
| 3. YIL BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| NMD302 | Dijital Araştırma Stüdyosu | Digital Research Studio | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| NMD304 | Dijital Startuplar İnşa Etmek | Building Digital Start-ups | 2 | 4 | 0 | 4 | 7 |
| Alan Seçmeli 7 | Field Elective 7 | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 | |
| Alan Seçmeli 8 | Field Elective 8 | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 | |
| Serbest Seçmeli 5 | Free Elective 5 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 8 | 16 | 0 | 16 | 30 | ||
| 4. YIL GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| COMM401 | Mezuniyet Projesi 1 | Senior Project 1 | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 |
| NMD401 | Yeni Medyada Güncel Konular | Contemporary Issues in New Media | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| Alan Seçmeli 9 | Field Elective 9 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
| Alan Seçmeli 10 | Field Elective 10 | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 | |
| Serbest Seçmeli 6 | Free Elective 6 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 8 | 18 | 0 | 17 | 30 | ||
| 4. YIL BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| COMM402 | Mezuniyet Projesi 2 | Senior Project 2 | 2 | 8 | 0 | 6 | 10 |
| Alan Seçmeli 11 | Field Elective 11 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
| Alan Seçmeli 12 | Field Elective 12 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Serbest Seçmeli 7 | Free Elective 7 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Serbest Seçmeli 8 | Free Elective 8 | 1 | 4 | 0 | 3 | 5 | |
| Yarıyıl Toplamı | 7 | 22 | 0 | 18 | 30 | ||
| GENEL TOPLAM | 82 | 116 | 0 | 140 | 240 | ||
| YENİ MEDYA BÖLÜMÜ PROJE TABANLI MÜFREDATI ALAN SEÇMELİ DERSLER | |||||||
| DERS KODU | DERS ADI (TR) | DERS ADI (EN) | T | U | L | KR | AKTS |
| NMD211 | E-yönetişim ve E-Ticaret | E-governance and Commerce | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD212 | Dijital Kültür | Digital Culture | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD213 | Bilgi Güvenliği | Information Security | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD214 | Büyük Veri ve İçgörü | Big Data and Insights | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD216 | Yenilikçi Medya Laboratuvarı | Emerging Media Lab | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD311 | Uygulama Geliştirme Atölyesi | AppLab | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 |
| NMD312 | Yeni Medyada İş Geliştirme | Growth-hacking and New Media Business | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 |
| NMD313 | Dinamik Web Tasarımı | Dynamic Web Design | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 |
| NMD314 | Sosyal Medya | Social Media | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| NMD316 | Multimedya Laboratuvarı | Multimedia Lab | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 |
| NMD411 | Veri Gazeteciliği | Data Journalism | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD412 | Kriptopara ve Blokzincir | CryptoCurrency and Blokchain | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD414 | Kullanıcı Deneyimi | User Experience | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| NMD415 | Arama Motorları ve Algoritmalar | Search Engines and Alghoritms | 1 | 4 | 0 | 3 | 6 |
| NMD416 | Dijital Platformlar | Digital Platforms | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| COMM302 | Özel Proje | Special Project | 0 | 2 | 0 | 1 | 3 |
| COMM404 | Portfolyo | Portfolio | 0 | 2 | 0 | 1 | 3 |